• Le brainstorming dans un Chat, également appelé «cyberstorming», devrait se dérouler comme toute session de brainstorming, dans une atmosphère détendue mais disciplinée. L'animateur ne devrait intervenir que si les participants sont à cours d'idées. 
• Bien que le nombre idéal de participants à une session de cyberstorming soit de 5 à 7, ces sessions peuvent également se dérouler en groupes plus grands, l'espace n'étant dans ce cas pas un obstacle. 
• Assurez-vous que le sujet a été clairement défini.
• Cherchez à obtenir le plus d'idées possibles. Chaque intervention est retenue, pour aussi bizarre ou folle qu'elle puisse paraître. 
• Ne permettez pas que les idées proposées soient commentées, discutées ou jugées. 
• Les idées proposées devraient être disponibles pour tous.

• Lorsque chacun a écrit ses idées, la discussion peut démarrer.
• Commencez tout d'abord par vérifier que les idées proposées sont comprises de tous. 
• Retirez ensuite de la liste les éléments apparaissant deux fois et les propositions jugées inappropriées par le groupe. 
• Si nécessaire, organisez une deuxième session quelques jours plus tard. Après un temps d'incubation comme celui-là, les participants ont souvent de nouvelles idées. 

• Cyberstorming à distance
• Cyberstorming dans la salle d'ordinateurs

Les deux variantes offrent aux participants la possibilité d'avoir leurs idées sous forme écrite et d'en disposer pour la suite de leur travail. 

Les deux variantes, lorsqu'elles sont utilisées en annexe à un cours, permettent de préparer un sujet sur une base thématique ou de remettre en mémoire un sujet déjà travaillé. Elles servent à structurer le travail final et constituent le matériel de base pour un travail écrit. Utilisées dans le cadre d'un cours à distance, elles donnent généralement une impulsion au cours et offrent un changement agréable dans un apprentissage où l'étudiant est relativement solitaire. 

dans les Learning Objects
 

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